その備忘録として、調べたことを記事化しました。 それはお茶に用いるべきとされる水、「井華水（せいかすい）」について。 目次 井華水 (せいかすい)とは 陰陽五行説と井華水 ますます深みに 関連 井華水 (せいかすい)とは ざっくり言うと「明け方に汲んだ水」という事になりますが、それだけではなぜこんな言葉があるのか分かりません。 そこで辞書を引きました。 丑寅（午前2-4時）に汲んだ水。 最も清涼とされ、古代から閼伽（読み:あか。 仏供)や調剤に用いられた。 茶の湯でもその水を一日使う事とされた。 また、特に立春の日や元日の井華水は一年の邪気を除くとされ、若水と呼ばれる。 新版茶道大辞典より この時間帯に汲み上げられた水が井華水となる、と言うことは、この時間帯に何か秘密がありそうです。
三元九運是中國傳統風水命理學中的一個概念，是一個大的時間週期劃分，以180年作為一個正元，每一正元分為上元、中元、下元，一個「元」是由三個「運」組成，每一個「運」又代表了20年，所以一個「元」即為60年。 至於九運，它涵蓋了一連串的九個運，每個運都由九顆星體輪流主導，每個主導期為20年，這九顆星體即為我們熟知的九宮風水飛星，包括一貪狼、二巨門、三祿存、四文曲、五廉貞、六武曲、七破軍、八左輔、九右弼星。 從1984年至2043年，第八運為2004年至2023年，而第九運則是2024年至2043年。 隨著2024年的來臨，香港即將正式進入第九運，由九紫加弼星主宰。 九運2024｜三元九運：香港背景 香港自1984年開始進入下元地運，每個地運對某些行業都特別有利。
老陽 老陽是指《易》 四象之一 。 出於《 易傳 》，《左傳註疏》引《易》雲：説者謂七為少陽，八為少陰，其爻不變也。 九為 老陽 ，六為老陰，其爻皆變也。 [1] 中文名 老陽 拼 音 lǎo yáng 類 別 漢語詞彙 出 處 《 朱子語類 》卷一三七 目錄 1 基本解釋 2 象徵 基本解釋 1.《易》四象之一。 《 朱子語類 》卷一三七:"《易》中只有陰陽奇偶，便有四象，如春為少陽，夏為老陽，秋為少陰，冬為老陰。 "或謂九為老陽。 2.方言。 太陽。 3.在周易六爻預測中，若三枚銅錢搖卦得三個正面，稱作"老陽" 4.現代紫微理論 [2] 將老陽、少陰、少陽、老陰這四種紫微 主星 類型以現代觀念重新定名、釋義。 象徵
十神來說，分別是癸水的正財、正官、正印，這三者在傳統命理之中被稱為財、官、印，命理普遍認為這三者乃"三奇真貴"，都是十分珍貴、寶貴的東西，足以說明癸巳在十神上所具備的優越性。 癸巳有一個指標，以前在聊"壬午"干支時我們也提過，這個指標一般在提到壬午、癸巳干支時，都會第一時間想到，那就是——祿馬同鄉，又或者稱呼為祿馬同槽、財官雙美。 祿馬同鄉，是從十神角度來解讀的，放在日柱來討論就更為明顯。 壬午干支，午中丁火、己土，分別是壬水的正財和正官，癸巳干支前面說了，是正財、正官、正印。 因古代又稱官為祿，財為馬，所以有祿馬同鄉、祿馬同槽的說法。
烏龜，是龜鱉目地龜科擬水龜屬 爬行動物 。 又稱草龜、泥龜、金龜、香龜等。 [16] 烏龜頭部、頸部的側面有黃色的線狀斑紋；上緣不呈鈎狀，具有堅強的甲殼，甲殼橢圓形，略扁平；背面為褐色或黑色，腹面略帶黃色，均有暗褐色斑紋；四肢粗壯，略扁； [17] 雄性較小，背甲黑色，尾較長，有異臭；雌性較大，背甲棕褐色，尾較短，無異臭。 [16] 烏龜分佈於中國南方各省，以長江流域最多， 朝鮮 、 日本 等國也均有分佈 [18] 。 喜棲息於溪流、湖泊、稻田、水草叢等。 烏龜是半水棲類、雜食性、變温動物。 喜食昆蟲、蠕蟲、小魚蝦等動物性食物，亦可食嫩葉、浮萍、草種、稻穀等植物。 繁殖期為每年4-10月，每年可產卵1-3窩，每窩卵數為4-8個。 [16] 烏龜的壽命最長可達300歲。 [19]
影片內容之版權皆為原實況主所有，本頻道僅提供精華剪輯，欲知完整實況內容請至twitch追隨或訂閱，支持台主。=====影片 ...
華人民俗文化中有看面相的習慣，有時通過面相，就能看出一個人的性格和未來。命理網站《旺好運》指出，好色的男性有6大面相特徵，厚唇、個別 ...
1、將文昌圖、文昌筆擺放於文昌位（客廳或書房中宮）。 2、喝文昌水，吃粽子、桂圓、發糕。 3、考試日穿著文昌印衣物。 4、隨身攜帶文昌符提升考運、貴人運、事業運，開啟光明前程。 【在家安奉文昌風水】亦可請教專業老師安奉 物品 文昌帝君神位（或魁星圖），開光文昌筆。 時間 文昌聖誕日（或魁星聖誕），或另擇吉日安奉於家中或個人的文昌位。 準備...
孩子內心的煩惱，爸媽真的了解過嗎？ 館長小編：不管是大人還是小孩，當你開始的時候，你會發現一切都來得及 讓薩提爾帶我們突破生命的困境，和孩子一起思辨、反省和探索自我。 文/ 彭冠綸 (雲林土庫圖書館館長、館長小編的圖書館日常版主) 2023-12-14 (更新：2023-12-15) 瀏覽數 8,384 這些年來讀了很多親職教養的書，對薩提爾這樣的溝通方式不陌生。 薩提爾的冰山理論，要我們透過對話看見冰山下面的，感受、觀點、期待、渴望和自我。 每每在讀完薩提爾的書後，想要跟孩子對話，但常常起手式就是有點乃又 (彆扭)，因為說話方式跟平常很不一樣，小孩也會覺得你說話方式很奇怪。 面對眼前兒童以上成人未滿的青少年，要怎麼透過對話去理解他們的想法，也讓他們理解父母的擔憂和期待呢。
井華水 意味
